编者按:北京时间9月24日—10月29日,RACstudio邀请了来自哈佛、UCL、TUD、宾大、米理、新国立、港大等7所名校的13位学长、学姐,连续4周分享他们在名校的学习经验与研究课题,1个月13场思维云碰撞,一次性触达“欧、美、港、新”多地优质教育资源,机会难得,你想一起聊聊吗?以下是内容详情,文末可预约报名。**********
(9.18讲座录播已出,可报名获取视频资源)
《我在海外学设计》2.0全新开启!英国、美国、欧洲、港新等地区全覆盖,这里有你最想了解的世界顶尖院校课程体系、哈佛、UCL、TUD、新国立、港大等院校的学习日常,来自全球TOP院校优秀设计师以及在读学长学姐,和你在线分享最新的名校真实生活!
海外留学学什么?
· 学方法
studio/lecture/实践课/选修课…海外顶尖院校课程体系是怎样的,这样的架构给我们带来最实质的提升是什么?从1到N,不断进阶的课题不断刷新你的设计方法论
· 学思维
同一院校的不同专业,相同专业的不同院校,教学风格有多少不同,理性vs感性,严谨扎实vs前沿未来,感受不同学术氛围下诞生各具特色的优秀作品
· 拓视野
世界大师级导师亲自带你做项目是什么体验?走出象牙塔,近距离接触行业大神收获最精英的校友圈,收获珍贵的人生体验。
来自全球顶尖学府的设计师前辈,带来最真实的高水准的独家分享,帮助你找到最合适的梦校,开启全新的设计成长路线。
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我在海外学建筑
Lecture 01
NUS AKIDOG 浅聊NUS建筑系日常与就读体验
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【主讲嘉宾】
kaiyu
本科:长安大学建筑
硕士:NUS M.Arch
RAC学员:21 fall
Offer录取情况:NUS MARCH, HKU MARCH, Edinburgh MARCH Part2, AHO MARCH, KTH
获奖情况:
2020霍普杯三等奖, NUS Archival 2022&2021展览
工作经历:
HKS Singapore, Tekuma Frenchman Urban Design, 柏涛建筑(深圳)
【讲座大纲】
Part01:NUS MARCH基本概况
学校基本信息&MARCH专业 – 师资,课程,学生地区比例
Part02:申请
个人申请timeline,准备材料,个人作品
Part03:STUDIO作品分析 个人体验
学校特色议题,MArch studio作品分享
【个人项目分享】
名称:What if Milton Keynes grew from planting trees?
团队:Kaiyu
指导教师:CJ LIM,Edmund Tan
作品获奖:NUS Archival 2022
该项目回溯到过去,将时间表设定为 1955 年。在当地议会购买米尔顿凯恩斯的第一个总体规划之前。建筑师(作者)和市长 – Melvin Webber没有建造以汽车和混凝土为导向的现代主义城市,而是用从种植树木开始的总体规划取而代之。整个米尔顿凯恩斯的地块被定义为进化地块和种植地块。通过从植树地块间作和收获木材的精确策略,每个不断发展的地块都包含社区精神,不需要不可持续的建筑材料。
如何充分利用提供的建筑材料和自然,包括泥土、干草、木材和水,极大地影响了我们的想法。我们试图用大自然的恩赐创造一个和谐的社区。人不是米尔顿凯恩斯的唯一主角,树木(fast-growing trees)和自然,也是该项目的重要主角。
Lecture 02
到别处去
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【主讲嘉宾】
李孟圆
本科:西南交通大学 建筑学
硕士:米兰理工大学 建筑与城市设计
RAC学员:2020 fall
Offer录取情况:UCL AA 港大 米理
获奖情况:
2020BAC 24小时建筑竞赛 三等奖
2019霍普杯大学生建筑设计竞赛三等奖
工作经历:曾在Archdaily,直造建筑事务所和意大利AlbagHuba事务所实习,目前在西班牙Ensamble Studio实习
【讲座大纲】
Part01:Why Polimi? 米兰理工大学读书与生活体验分享
这一板块将对个人的选校思路进行简短介绍,同时对米兰理工大学真实的读书和生活体验进行一些分享。
Part02:ASA项目介绍及学习经历分享
ASA(Advanced School of Architecture)是米兰理工大学建筑学院于2021年开始创立的面向建筑硕士的“附加”培养课程,通过三个寒暑假的Masterclass和为期六个月的实习,向学生提供更多的教育机会。作为第一届ASA的20名成员中的唯一一名中国学生,分享一些该项目的一些学习经验和心得。
【个人项目分享】
名称:Rewrite in Mosul-摩苏尔战后市场重建
团队:Mengyuan Li, Yuandeng Tang, Yuqing Wang
指导教师:Domenico Giuseppe Chizzoniti
内容介绍:该项目基地位于伊拉克的摩苏尔,在经历宗教和政治纷争和战火后,战后摩苏尔的城市重建需要建筑师进行审慎思考。在该项目中,试图通过建筑手段重构人类事物的意义:房屋、祈祷、仪式、文化及生活。从城市尺度的研究出发,学生在不同选题下对修道院,市场,博物馆,学校等伊拉克地区的设计原型进行探究并进行设计思考。市场作为本设计的主题,重现了摩苏尔的传统城市布局和市场原型,并以清晰且灵活的功能布局架构适应现代商业生活的需要。
Lecture 03
我在UCL学到了什么
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【主讲嘉宾】
潘晓钰
本科:湖南大学建筑学
硕士:UCL Architectural Design
RAC学员:21 fall
Offer录取情况:UCL AC AD/墨尔本大学 AD/AA建筑学院 DRL/曼彻斯特建筑学院 AD/谢菲尔德大学 AD+MLA
获奖情况:
第五届“天华杯“ART&TECH全国大学生建筑设计大赛 二等奖
【讲座大纲】
Part01:UCL 巴院就读体验
Bpro 项目 巴院课程设置 教学风格 氛围
特点1:学科交叉
特点2:先锋思想 非传统设计
特点3:包容 多样性
Part02:wfc算法与离散化建筑设计
(研究生项目coding部分介绍)
在Unity软件中,利用wfc算法生成离散化建筑的computation过程
【个人项目分享】
名称:Smart Morphism
指导教师:李梅子
利用机器学习根据不同site的各项参数生成景观小装置,在RAC做的最快的一个项目,第一次接触Machine learning,对UCL感兴趣的起源,使用到的软件为grasshopper
Lecture 04
建筑入门到放弃?
看跨专业选手如何跟上宾大节奏
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【主讲嘉宾】
黄晶
本科:重庆理工大学 物流管理
硕士:宾夕法尼亚大学 建筑
RAC学员:21 fall
Offer录取情况:
Upenn M.Arch I,Umich M.Arch3-Y,WUSTL M.Arch3 (奖学金 20000 $),UIUC M.Arch2+
获奖情况:
2021 A+Awards, Commercial Pop-Ups & Temporary Category, Bamboo Pavilion, Jury Winner
工作经历:
2017-2020 IBM, Supply Chain Management Consultant
【讲座大纲】
Part01:院校介绍及设计风格解读
概括介绍院校基本情况,包含建筑专业类别和课程结构。
详细介绍目前上过的3门Studio设计课,包含编织技术在物理模型上的运用,图像运算技术Style GAN in Runway 在空间设计上的辅助,Model Kit模型重塑后的空间灵感。
Part 02: 宾大特色学习生活
介绍完繁重的Studio设计课学习,再概括介绍学院一些比较有意思的活动,例如周五的happy hour, 名家讲座,境外暑期游学项目,以及境外Studio。
Part 03: 个人就读体验
作为一个转专业的学生,宾大的建筑学习生活和预想有什么差异?宾大的设计风格是否适合我?毕业之后是否还会继续在建筑领域探索?
【个人项目分享】
名称:Rail Market-Community Bridge & Art Incubator
指导教师:Ezio Blasetti
内容介绍:与专注于买卖的传统市场不同,此市场更加关注人们的体验,它可以充当社区桥梁和艺术孵化器。该市场旨在使日益多样化的城市更加紧密地联系在一起,帮助人们弥合他们的分歧,加强与彼此的关系,成就非凡的公共空间。
饮食是我们日常生活的重要组成部分,食物使得人们快速了解和学习新的文化。所以此市场靠提供各种各样的烹饪体验活动,以及美食来吸引周边的居民和游客,从而发挥社区桥梁的作用。
同时此市场提供了众多艺术活动空间,包含展览空间,艺术工作坊空间,艺术品售卖空间等,鼓励人们尽可能多地参与艺术活动中,从而孵化新的艺术风格或形式,同时也宣传了当地艺术风格和文化。
Lecture 05
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【主讲嘉宾】
费扬
哈佛大学
Master of Architecture Candidate 2020
【个人项目】
我在海外学景观
Lecture 01
吹着海风、逛着花园学设计
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【主讲嘉宾】
蒋若旻
本科:华南理工大学 风景园林
硕士:新加坡国立大学 landscape architecture
RAC学员:21 fall
Offer录取情况:NUS / TUD
【讲座大纲】
Part01:佛系申请
关于如何定位自己,选择合适的国家和院校,作品集和时间线安排
Part02:边读边玩
新国立景观项目介绍,课程设置,就读体验,生活体验,以及如何在巨多作业的夹缝中快乐生活
Part3:一些复盘
准备作品集一年和入读一年以来 自己的一些反思和分享
【个人项目分享】
名称:Nature as Carbon Bank
团队:Jiang Ruomin, Cheng Siqi, Zhao Mingyu
指导教师:Hwang Yun Hye
内容介绍:
Nowadays, carbon neutrality is a hot topic around the world. Singapore is known to have the 8th highest per capita carbon emissions in the world. Our design site, PLAB is surrounded by the most densely populated areas in Singapore and has lost most of its natural areas and resources in the past airport construction, so it is an ideal area to achieve carbon sequestration. Through our assessment, the CO2 release from the future 160,000 residential population far exceeds the CO2 absorption from PLAB\’s existing natural resources. With the goal of carbon neutrality by 2050, PLAB will eventually form a huge urban carbon bank to mitigate the high per capita carbon emissions faced by Singapore through the recycling of water, soil, vegetation and other natural resources within the site over 30 years.
Lecture 02
荷兰景观生的自然大冒险
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【主讲嘉宾】
杨馥黛
本科:四川大学 风景园林/哲学 学士
硕士:TU Delft Msc landscape
RAC学员:2020 fall
Offer录取情况:TUD/NUS/UCL/香港大学
哥本哈根大学/米兰理工/悉尼大学
工作经历:TU Delft Urban Ecology Lab student assistant
现工作于Defacto Urbanism (鹿特丹)
【讲座大纲】
Lecture 03
追求想象力,更追求专业的景观精神
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【主讲嘉宾】
Ruiying Zhao
本科:北京林业大学 风景园林
硕士:宾夕法尼亚大学 MLA2
RAC学员:2020 fall
Offer录取情况:UPENN, CORNELL, UVA, RISD
获奖情况:
Nomination for ASLA honor and merit awards, 2022
The Robert M. Hanna Prize in Design, 2022
工作经历:2022.7 入职OLIN
【讲座大纲】
Part01:发挥想象,才能跳出界限
宾大两年景观项目的前两个studio为必修设计课,整体课程安排上侧重于大尺度复杂系统的研究,内容涵盖物理环境和社会经济环境的各个方面。通过大量文献阅读、实地考察和绘图分析,由现象到问题,发挥想象并提出自己独特的设计宣言,探索设计的无限可能。
Part02:追求专业,才能令人信服
在项目的最后一年里,宾大每学期会提供4-6个不同主题的设计课,同学可以根据自己的偏好和需求挑选,灵活性很高。由于第一年的两个设计课更注重于思维和叙事而非方案的落地性, 因此在最后一年里,我分别选择了小尺度的植物园设计studio和由OLIN的CEO Cindy开设的专业性较强的studio,提升专业能力的同时丰富自己的作品集项目。从具体的种植设计到精确到1英尺的重制等高线,从参观全美唯一的淡水水族馆了解当地河流生态到期末渲染场地动画为市长汇报,这两门设计课会从各个方面培养学生的专业景观能力。这些宝贵的经历也让我意识到,鼓舞人心的narrative很重要,但更重要的是整合一切障碍,通过准确而专业的方案将这个narrative落地。
【个人项目分享】
名称:RE-ENVISION MOCCASIN BEND
指导教师:Lucinda Sanders, Demetrios Staurinos
内容介绍:
Moccasin Bend是被田纳西河包围的半岛,位于田纳西州和乔治亚州的交界处。独特的地理条件带来了取之不尽的生态资源,吸引来了几千年前的原住民在此定居。Moccasin Bend地处当地生物多样性最高的生态区域,在区域保护模式中被列为最高保护优先登记。然而,由于长久以来的不当开发和缺乏管理,该地区的生物多样性正面临着巨大风险。该方案在现状环境的基础上提出了一个全新的生态矩阵,提升场地环境的多样性和弹性,并真实地展现区域生态环境。同时,作为全美唯一一个国家级考古保护区,为了在自然元素和开发规划的被动影响之间找到平衡,该方案提出了一条连接生态和考古景点的穿梭路线。该路线与不同可进入性的路径一起,将自然和人类活动平衡在一个统一的系统中。
位于高尔夫球场上的游客中心和栖息地花园是试点项目。所有景点和小径都通过穿梭车连接到游客中心,让游客有更多机会在游览Moccasin Bend的同时体验生态区的更广泛的横截面。总而言之,通过在现场发展弹性生态,该计划旨在最大限度地提高游客对当地景观独特特征的体验,同时保护敏感生态区域。
Lecture 04
从国内到国外的景观学习
——学会带着思考做设计
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【主讲嘉宾】
王逸凡
本科:西安建筑科技大学 风景园林
硕士:哈佛大学 景观设计硕士
RAC学员:18fall
Offer录取情况:GSD, Upenn, UVA, TAMU
工作经历:Hassell上海
【讲座大纲】
Part01:个人学习经历
从西安求学,到rac申请,再到gsd
Part02:在GSD的学习和生活
在gsd可以利用的学校资源,周边学校,饮食住宿,
Part03: 个人项目简介
一些从本科到研究生再到工作的图纸,再到主项目
【个人项目分享】
名称:near future city
团队:Leo Guo, Yifan Wang, Yuheng Wu
指导教师:Alex Wall
内容介绍:学生们将解决研究的一个更广泛的主题–流动性、居住和供应链,通过这些城市基础结构我们可以解决 \”近未来城市 \”的关键元素和系统。该课程项目是景观设计核心课程的第四学期和最后一学期,它提出的问题是,在深刻和快速转型的时刻,我们可以为城市设计的基础设施\\空间组合方式。
本项目研究范围主要在东波士顿地区,对供电网络进行基础研究,试图平衡气候变化、海平面上升对波士顿海岸线的冲击与易受影响的供电网络。通过补充性提供小的供电设施、储电站,建设去中心化的景观基础设施,从而缓和愈发严峻的气候形式对海岸线居民的影响。
Lecture 05
在香港大学“看海行山”的景观学习之旅
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【主讲嘉宾】
阿雨
本科:北京林业大学
硕士:香港大学景观硕士MLA在读
Offer录取情况:香港大学/伦敦大学学院/AA建筑联盟学院 /谢菲尔德大学/曼彻斯特大学
获奖情况:
2020 WUPENiCITY国际城市设计竞赛 优秀奖
【讲座大纲】
Part01:港大景观专业体系介绍
香港大学建筑学院和景观专业的整体介绍,包括授课形式,聚焦重点,教学特色等。
Part02:香港留学的学习&生活体验
详细介绍在香港&香港大学的留学就读体验,“看海行山”的日常学习氛围及模式,香港生活的状态,文化融合和留学花销等大家感兴趣的香港话题。
Part03:留港实习&工作的经验分享
针对毕业后是否要留在香港工作这个话题,分享在香港本土实习&工作的经验和优缺点。
【个人项目分享】
名称:海湾净化器Harbour Purifier
指导教师:Chao R
内容介绍:香港作为一个海岛地区,有着大大小小的港湾,受特殊天气台风的影响,香港本土有很多人工建造的避风塘用于为渔民渔船躲避台风,停靠船只。但由于大量的渔船往来,以及香港港岛是一个高密度的居住地区,雨水和部分生活用水的排放也加重了这些海湾的水体污染问题。
该项目针对受污染严重的香港避风塘展开研究,考虑到具有本土特色的“海上人家”渔民群体,从人文复兴和生态治理两个角度出发,通过人工景观模块的搭建,缓解筲箕湾避风塘的水体污染问题和渔民生活问题。
我在海外学城设
Lecture 01
从留学申请到留美工作
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【主讲嘉宾】
李沚璠
本科:广州大学 风景园林
硕士:GSAPP MSAUD
RAC学员:21 fall
Offer录取情况:UVA MLA path 2.5 / RISD MLA1 / GSAPP MSAUD
工作经历:Arbolope Studio Entry-level Landscape Architecture Designer
【讲座大纲】
Part01:申请
A. 申请时间管理(Timeline主要是)
B. 了解项目所关心的问题,并结合自身调整作品集及其他申请材料内容
Part02:就读
A. GSAPP 和 MSAUD 项目简介
B. 特色课程(data visualization以及data mining)
C. 项目优缺点
Part03: 留美工作
A. 申请工作时间管理(Timeline主要是)
B. 优缺点和注意事项
【个人项目分享】
名称:Decentralize the river
团队:Aishwarya Mathukumilli, Surabhi Rajendra Dahivalkar, Rae Lei
指导教师:Emanuel Admassu, Nina Cooke John, Chat Travieso, Lexi Tsien, Nupur RoyChaudhury
内容介绍:在财产制度中,河流及其沿线空间被个人或实体商品化、私有化和主张权利。我们想象河流和生态是主要利益相关者的财产后世界。在这个世界上,河流和自然的权利得到了彻底的实现,人类可以与之共存而不侵犯他们。
纵观历史,从古代文明、殖民化和工业化,创造的织物影响和破坏了水流,改变了河流和小溪的宽度。作为对此的回应,我们设想了一个新的世界,一个新的织物被小溪带回,利用这些小溪打破现有的城市网格,分散与河流相关的权利,并最终拆除现有的制度。财产。在这个后产权的世界里,生态系统的权利得到了彻底的实现,人类共存并适应了新的生存环境。目标是重新建立人们对土地的归属感,成为对这些迎合生态系统的贡献的归属感。河流和小溪是社区成员,应该受到尊重,而不是被拥有或占有。
Lecture 02
换个角度学建筑
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【主讲嘉宾】
Jiang Peiwei
本科:清华大学美术学院环境艺术设计系
硕士:伦敦大学学院 March Urban Design
获奖情况:
2021 B-Pro UD Silver MedalEHC-2019 Second Place
【讲座大纲】
Part01:UCL的研究小组们
分享UCL巴特莱特建筑学院的硕士项目和对应的研究小组的研究方向与前景
Part02:AI + IOT+建筑
新技术如何赋能建筑领域,行业下行阶段科技+建筑如何破局
【个人项目分享】
名称:Equal Rights of Space
团队:Jiang Peiwei;Zhuang Fan;Ding Wanting;Li Yan
指导教师:Phillippe Morel
作品获奖:2021-Bartlett B-pro Show Silver Medal
内容介绍:CBD 通常占据着城市的最中心,摩天大楼汇集,并聚集着最精英的员工。这是因为聚集效应能够将利益最大化,所以传统的CBD 普遍呈现出在经济活动、建筑空间上的单中心聚集状态。这带来的问题是当这种聚集达到饱和状态时,由于人们对于空间使用的权力不被平等地分配,将会导致如租金越来越高,办公空间拥挤低质量,长期的两极分化状态带来阶级对立情绪等问题。为了解决这些由复杂要素影响的问题,我们决定以数据为基础,AI算法为逻辑,来构建起城市规划与空间形态的递推关系,进而通过算法来实现城市重构和空间平权的目的。
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