单词是学习英语的基石，是衡量英语水平最重要的标准。单词的构成其实很简单，就是26个字母的排列组合。
有什么方法可以让我们更好地记住单词？今天，我想和大家分享一种叫做“记忆单词的有效捷径”的方法。
“记忆单词的有效捷径”法则；
规则一。字母组合变化记忆法
英语单词是以某个单词为基础，加减变调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
前面有字母
例如：
是他的
耳朵附近/听到
面包(面包)
在后面加上字母。
例如：
heart-heart
你(你)-你的(你的)
平面行星
添加中间字母
例如：
尽管(尽管)-通过(通过)
树-三(3)
减去字母
例如：
她(她)-他(他)
侥幸逃脱的
开始-开始
改变字母
例如：
看书/做饭
蛋糕(蛋糕)-湖(湖)/醒(醒)/做(做)/拿(拿走)
调谐字母(改变字母顺序)
例如：
吹碗
唱(唱)-签(签名)
形式
2.比较记忆法
这里介绍的是对相似但不同的单词进行比较分析，找出它们的异同，以便记忆的方法。
例如：
改变一个元音单词可以改变一个不同的单词：
球(球)，铃(铃)，比尔(比尔)
改变一个辅音单词可以改变一个不同的单词：
战斗，光明，力量，夜晚，对。
声音一样但意思不一样。照明和灯光
相似的形状：想要等待，阅读准备。
同样的意思：学习/学习，大/大/伟大，看/见/看等。
反之，大小、贵便宜、热冷等。
3.联想记忆法
使要记忆的英语单词生动、形象、系统，在新词和旧词之间建立一种荒诞、夸张、离奇、不合理的联系，终生难忘，达到以旧带新、快速记忆的目的。
例如：
玩的时候，我想到的是：球、篮球、足球、操场等。
吃饭的时候，我想到：餐厅，(吃)早餐，(吃)午餐，等等。
这样日积月累，持之以恒，才能积少成多，才能积少成多。
4.分类记忆法
英语词汇极其丰富。如果能把单词分门别类背下来，会大有裨益。
分类方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。根据其性质、用途等。如果按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等进行有序、系统的分类，就很容易巩固和记忆。
也可以按题材名称、时间、数量、季节、动植物、地名、地名、图名等分类。通过采用分类的方法，当学习一个新单词时，可以将相关的相似单词放在一起学习。
例如，时间分类如下：
时间(time) :世纪(century)、年(year)、季(season)、月(month)、周(week)、日(day)、夜(night)、时(hour)、季(quarter)、分(minute)。
季节(季节):春(春)、夏(夏)、秋(秋)、冬(冬)
星期(week) :星期日(周日)、星期一(周一)、星期二(周二)、星期三(周三)、星期五(周五)、星期六(周六)
规则五。象形记忆法
象形文字是人们使用的整个单词。
或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。
在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。
例如：
eye（眼睛） see （看到）meet （遇见）
sleep（睡觉 ） （e、e代表两只眼睛）
bed（床）（b、d代表前后床头）
cup（杯子）（u为杯子状）
banana（a代表香蕉的瓣,n代表连接的把）。
法则6.运用读音规则
读音相似，利用口诀也可以巧妙记忆单词。
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英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例：two（二）-too（也）
sea（大海）-see （看见）
meet（遇见）–meat （肉）
for（为了）- four（四）
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英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,很快就能根据读音记住这个单词了。
例：tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 扑克
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英语，其实也是“拼音文字”。根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机结合，以增强单词的记忆。
例：cow（牛），how（怎么样），now（现在） 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音; 我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事，简称“英语三字经”：
我家dad（爸爸），脾气bad（坏的）
让我sad（悲伤），有只cat（猫）
非常fat（胖），专吃rat（老鼠）
放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经late（晚了）清晨wake（醒来），来到lake（湖），钓上snake（蛇）
单词属于拼音文字，规律无处不在，一旦找到背单词的方法和乐趣，孩子记忆单词的效果就会事半功倍。
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